丁堰镇教管中心：蹲点学校 把脉问诊 助推发展
来源: 丁堰镇教育管理中心：施晓燕 发布时间：2023-10-30 字体：[ 大 中 小 ]
为进一步提升督导工作的针对性、科学性、实效性，如皋市丁堰镇教育管理中心树立以党建为引领的督导理念，由分管校长和幼教辅导员分别蹲点初中、小学、幼儿园，对学校各方面工作进行把脉问诊，共商共研，助推学校内涵纵深发展。
督导内容全覆盖。围绕校务管理、制度执行、关爱青少年生命健康、开齐开足课程和活动单导学模式推进、幼儿园课程游戏化落实、安全卫生、家校共建等全面开，突出任务型督导与随机型督导相结合。
督导形式多样化。采用随机听课、查阅资料、列席会议、座谈走访、问卷调查、校园巡视等灵活多样的督导方式,全面了解学校环境氛围、师生状态、课堂教学、安全管理、家校合作等方面的发展态势，推动学校管理团队以“时时放心不下”的责任感和“如履薄冰”的危机感，勇挑重担，积极履责，实现管理质量提质增效。
督导过程重实效。坚持“重指导、重服务、重引领、重整改、重创新”原则，在督导中既凸显经验凝练、专家引领，也突出找准问题、检视整改，不避问题、不畏情面，守正创新、破立结合，全方位夯实“四全管理”落地根基，全要素激发师生员工干事创业激情，全过程助推督导有深度、有力度、有效度。